Aquí les dejo una imagen de las situaciones problemas o casos que hemos trabajado en clases.
favor orientar a las niñas para que ellas mismas generen sus propias respuestas y/o posturas.
Espero sean legibles para ustedes. son recortes de las paginas del libro Norma sociales para pensar 3.
La IED Sofía Camargo de Lleras te invita a conocer las actividades e información institucional desde bienestar estudiantil.
Contacto institucional
Contacto Institucional:
número telefónico: 3161888Extensión: 1191
Correo: socadelleeducativo@hotmail.com
martes, 8 de agosto de 2017
miércoles, 2 de agosto de 2017
Temas para estudiar
A continuación presentare los temas que entraran en el taller evaluativo (ya las niñas tienen asignada la fecha) y también en la evaluación de desarrollo (estaré entregando fechas próximamente)
Temas:
Los derechos
Población vulnerable
organizaciones (que ayudan a las personas)
Organización territorial (departamentos y municipios, territorios indígenas)
lideres
Autoridades
secretarias
Actividades económicas
Temas:
Los derechos
Población vulnerable
organizaciones (que ayudan a las personas)
Organización territorial (departamentos y municipios, territorios indígenas)
lideres
Autoridades
secretarias
Actividades económicas
miércoles, 26 de julio de 2017
viernes, 21 de julio de 2017
actividad para 302
Aquí les coloco el complemento de la clase anterior y la tarea es el vídeo publicado anteriormente.
1. Punto 2:
En la actualidad algunos pueblos indígenas se
encuentran en condiciones de pobreza y desprotección alarmante. Por ejemplo
familias enteras de la comunidad Emberá, del Choco han huido de sus territorios
por diversas razones y llegan a las grandes ciudades, incluso las autoridades
detectaron que varios niños de esta comunidad murieron por desnutrición.
¿Qué razones
pueden llevar a que estas comunidades huyan de sus territorios?
¿Qué
consecuencias puede traer para estas comunidades su llegada a las ciudades?
¿Qué deberían
hacer las autoridades de gobierno ante estas situaciones?
miércoles, 19 de julio de 2017
Video en familia
1. 1. De acuerdo con el vídeo responde con ayuda de
tus padres:
¿Qué fue lo que más les llamo la atención en el vídeo?
¿Por qué se considera que estas comunidades se
encuentran en riesgo de extinción?
¿Qué cosas podríamos aprender de los indígenas?
2. 2. Escribe con tus padres una idea con la que puedas
ayudar a la población indígena de nuestro país.
3. 3. Escoge una de las frases que se dijo en el poema
del vídeo e ilústrala.
lunes, 5 de junio de 2017
jueves, 1 de junio de 2017
Actividad #3 durante el paro. dirigido a todos los 3ros
Conozco organizaciones que me orientan y protegen
En tu cuaderno pega las siguientes imágenes y al lado de cada una de ellas, escribe de manera sencilla que función cumple.
En tu cuaderno pega las siguientes imágenes y al lado de cada una de ellas, escribe de manera sencilla que función cumple.
Realiza el siguiente taller. desarrollalo en tu cuaderno.
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